Kreativní učení

Téma kreativní učení jsme otevřely prostřednictvím konference Kreativní učení v KH kraji s názvem Jak dostat umění do škol a školy k umění aneb jak si věřit, tvořit, radovat se, objevovat a učit, která proběhla v lednu 2023. Hledali jsme na ní odpovědi na otázky, co kreativita a kreativní učení vlastně je, jaké si klade cíle a jakým způsobem probíhá. Jak můžeme napomoci prosazování kreativního učení do škol? Smyslem konference bylo nejen téma v našem kraji otevřít, ale začít budovat komunitu a vzájemný dialog umělců, kulturních institucí, kreativců, pedagogů, žáků a dalších zájemců z kulturních odvětví.

Co je kreativní učení a na čem staví? 

Jedná se o dlouhodobé mezioborové působení umělců a kreativců, případně jiných expertů z kreativních odvětví, kteří učí v závislosti na ŠVP a RVP, ovšem prostřednictvím umění, tvůrčího a kreativního myšlení. Kreativní učení má stejné cíle jako výuka klasická, liší se ale samotný proces. Staví na vzájemném obohacování a propojování v trojúhelníku pedagog – umělec/kreativec – žák, na tandemové výuce, kdy jednotliví aktéři přináší do výuky svůj pohled. Umělec/kreativec roste v lektorských a pedagogických dovednostech, v naslouchání a práci s dětmi, pro pedagoga jsou nové umělecké procesy, žák profituje z obojího.

Jaké přínosy vidíme v kreativním učení?

Přínosů je celá řada, jmenujme alespoň některé. Dochází k propojování s reálným životem, stírají se hranice předmětů, probouzí se tvořivé/kreativní myšlení, posiluje se samostatnost žáků, jejich hlasy jsou více slyšet a mají větší prostor pro vyjádření a sebevyjádření, zlepšuje se vzájemná spolupráce, posiluje se vnitřní motivace a snadněji se rozpoznávají silné stránky

Projekt kreativního učení je vždy zakončen nějakou formou kreativního veřejného výstupu, ať se již jedná o taneční vystoupení, divadelní představení, promítnutí vytvořeného filmu, komentovanou výstavu apod. Naší vizí je, aby se stalo běžnou praxí, že se umělci a tvůrčí profesionálové podílí na formálním vzdělávání dětí a stávají se partnery pedagogů.

Po konferenci Kreativní učení v KH kraji jsme navázali setkáváním na Inkubátorech, jejich smyslem je inkubace projektů kreativního učení, nastavování vzájemné spolupráce, sdílení dobré praxe a sdílení vůbec, prevence vyhoření, vzájemné obohacování, konzultace a vzdělávání

Inkubátor je určen pro pedagogy, edukátory kulturních institucí, umělce, kreativce, studenty pedagogických škol a další zájemce o kreativní učení. Dosud proběhlo devět setkání.