Hradecká konzervatoř pro lektory kreativního učení

12. října – 8. prosince 2024

Přednáškový sál CUA HK
Tomkova 139/22
500 03, Hradec Králové

Projekt Kreativní učení v Královéhradeckém kraji 2024 reg. č.  0412000034 se koná za finanční podpory Evropské unie.

Vzdělávací cyklus seminářů zaměřený na rozvoj lektorských, prezentačních, mluvních a komunikačních dovedností a dále na rozvoj kompetencí pro výuku a přípravu vzdělávacího programu včetně využití interaktivních a moderních technik s ohledem na zapojení principů kreativního učení do výuky.

Je určen umělcům a pracovníkům kulturních a kreativních oborů, kteří jsou nebo se chystají být lektory kreativního učení. U umělců bude přínosem nabytí a rozvoj uvedených kompetencí, díky kterým si rozšíří možnosti svého uplatnění v rámci tzv. druhé kariéry.

Projekt je rozvržen na období podzim/zima 2024.
Vzdělávání bude probíhat prezenční formou a víkendových seminářů.
Absolventi obdrží osvědčení.

Program

1. Lektorské dovednosti (12. – 13. října)

• Jak začít školení? První dojem, získání pozornosti a autority
• Volba přístupu k účastníkům – nejčastější alternativy přístupu
• Ověřování pozornosti posluchačů, iniciování, podpora a řízení diskuse
• Umění klást otázky a naslouchat
• Zásady poskytování zpětné vazby
• Podpora důvěryhodnosti a respektování lektora

2. Komunikační a prezentační dovednosti (2. – 3. listopadu)

• Oční kontakt, mimika, gestikulace, postoj a pohyb
• Obtížní účastníci na kurzu a co s nimi?
• Jak reagovat na „odpor“ – překonávání nesouhlasu, námitek
• Asertivita
• Konfliktní situace
• Komunikační dovednosti lektora

3. Hlasový projev a hlasová technika (30. listopadu – 1. prosince)

• Rétorika v práci lektora
• Jak pracovat s hlasem
• Rozmlouvací techniky
• Uspořádání řeči
• Oživení mluveného projevu
• Hlasová hygiena

4. Technologie při výuce, interaktivní a moderní techniky (7. prosince)

• Tvorba vzdělávacích programů pomocí moderních technologií
• Vybrané nástroje pro použití v digitálním prostředí
• Metody používané na vzdělávací akci
• Vizualizace informací
• AI jako pomocník při tvorbě vzdělávacích programů

5. Základy psychologie učení pro praxi (8. prosince)

• Učení jako celoživotní adaptační proces
• Učení jako vnitřně motivovaný proces
• Zvídavost a kritické myšlení jako kompetence 21. století
• Individualita, její poznávání a podpora
• Hodnocení, zpětná vazba a související pedagogická komunikace

Lektoři

Mgr. Tomáš Jireček

lektor, školitel, trenér; věnuje se především lektorování seminářů zaměřených na lektorské a komunikační dovednosti, osobnostní rozvoj. Kromě toho se věnuje dramaterapii, divadelní improvizaci se zaměřením na rozvoj měkkých dovedností, lektoroval preventivní programy na základních a středních školách, má výcvik v mediaci.

Ing. Andrea Moličová

spoluzaložila firmu Improvision, kde pomáhá lidem hledat jejich silné stránky v komunikačních dovednostech. Školí hlavně lektory, kteří potřebují ovládat verbální i neverbální komunikaci. Při workshopech využívá zkušenosti s aplikovanou improvizací, které se věnuje přes 10 let.

MgA. Eva Spoustová

vysokoškolský pedagog, lektorka hlasových disciplín, hlasová poradkyně, herečka, dabingová režisérka, dabérka. Pedagog na DAMU, kde vyučuje předměty Jevištní mluva a Inscenační tvorba. Jako hlasový pedagog a poradce spolupracuje s profesionálními českými divadly.

Doc. Mgr. Kateřina Juklová, Ph.D. 

vedoucí katedry PF UHK, koučka, psychoterapeutka a supervizorka. Kateřina Juklová je docentkou pedagogické psychologie na Katedře pedagogiky a psychologie Pedagogické fakulty na Univerzitě Hradec Králové, kterou 12. rokem také vede. Zaměřuje se hlavně na téma učení, osobního rozvoje a psychoterapie. Mimo formálního akademického vzdělání absolvovala například výcvik v narativním a na řešení orientovaném přístupu systemické psychoterapie.

Michal Pecháček

lektor, trenér, kouč. Jako trenér, lektor a kouč má za sebou stovky odškolených hodin na různá témata. V poslední době patří mezi jeho nejoblíbenější školení a workshopy o AI. Je nadšeným uživatelem a pravidelně sleduje a vyhledává nejnovější informace v tomto oboru. Svoje postupy a techniky přináší na základě manažerské zkušenosti, sedmileté praxe v rozvoji vedoucích a také intenzivního sebevzdělávání.

Martina Holasová

lektorka, trenérka, koučka. Má za sebou stovky odškolených hodin. AI aktivně využívá v rámci své profese, ale i ve volném čase. Je zároveň zastánkyní digitálního wellbeingu. Jako lektorka a koučka pracuje už patnáct let. Kromě moderních technologií a jejich využití v lektorské činnosti se věnuje také např. osobnostnímu rozvoji, rozvoji manažerů v (nejen) korporátním prostředí.

Registrace

Dotovaná cena: 2.000,- Kč

(celkem za celý vzdělávací cyklus /S finanční podporou Královehradeckého kraje)

Kontaktní osoba:
Mgr. Jaroslav Souček
manažer vzdělávání
tel.: 603 800 249
e-mail: vzdelavani@cuahk.cz